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OBSERVATÓRIO DA CULTURA: laboratório multidisciplinar de estudos e pesquisa - ROTEIRO DO CAPÍTUO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA


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OBSERVATÓRIO DA CULTURA: laboratório multidisciplinar de estudos e pesquisa

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ROTEIRO DO CAPÍTUO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA

ou materiais, metodoe e técnicas

Tereza Haguette, Ph. D.; Daniel Pinheiro, Dr

Roteiro para escrever um projeto de pesquisa acadêmico para trabalho de grau (Trabalho de Conclusão de Curso, Monografia, Dissertação, Tese)


 

I. Problema (1 a 2 páginas.)

  • Problema é pelo menos uma pergunta que se quer responder com a pesquisa científica, por isso, também é chamado de Pergunta de Partida.

  • O Problema é o que se está querendo analisar (tema), para que (pergunta de partida) e por que, ou qual a importância da investigação da para a ciência, a comunidade, o País e a instituição financiadora.


II. Revisão da Literatura Relacionada com o Tema ( 15-20 páginas.)

  • Tema (do lat. Thema) é o argumento ou objeto de pesquisa, de discurso ou de estudo1.

  • A Revisão reúne o que os autores que tratam do mesmo tema expõem, e resume o que eles dizem sobre o problema ou tema.

  • Em teses, ou quando for o caso, deve-se agrupá-lo em diferentes correntes segundo as opiniões, controvérsia, posições teóricas etc. Mas isso não deve ser exigido dos iniciantes.


III. Métodos de Investigação ou Materiais e Métodos (3 a 5 páginas)


A Metodologia é a ciência que indica os procedimentos sistemáticos de investigação científica do pesquisador para responder a pergunta de partida ou problema.

Muitos pesquisadores preferem chamar essa parte do projeto de pesquisa de, por exemplo, Materiais e Métodos ou Procedimentos de Pesquisa e evitam chamá-la de metodologia, que é a ciência da investigação científica e não a conduta do pesquisador numa pesquisa específica.


Essa parte do projeto indica:


  1. Quadro de referência teórico (qual das correntes examinadas na revisão é aceita com fins ao presente trabalho.

  2. Hipóteses ( se houver )

  3. Objetivo geral

  4. Objetivos específicos

  5. Conceitos-chaves: definição dos conceitos contidos na (s) hipótese(s) ou objetivos. (de preferência escolher definições já reconhecidas).

  6. Operacionalidade dos conceitos

  7. Indicares empíricos para cada conceito operacional.

  8. Unidade geográfica de análise (área)

  9. Unidade temporal de análise (anos)

  10. Descrição do universo

  11. Definição da amostra

  12. Os dados (fontes diretas ou indiretas)

  13. Tipo de dados a serem usados (primários e secundários)

  14. Fontes, onde pretende encontrar os dados, (memória, documentos, observação direta)

  15. Instrumentos de coleta de dados – ICD – entrevistas, questionários, fichas, diário de campo, documentos, bibliografia principal (em edição original) etc.

  16. Tratamento analítico (se pretende usar estatística descritiva ou inferencial) ou interpretativo.

  17. Capítulos do relatório final



Anexo I - Quadro com os principais itens de avaliação de pesquisa.


Use esse quadro para fazer uma auto-avaliação. E lembre-se, seu orientador deve ser ouvido. Ele tem interesse no seu sucesso.


Item avaliado

Sim

Não

E.T2.

1. Pergunta de partida clara, simples e executável.




2. Objeto da pesquisa identificado




3. Objetivos claros e distintos e/ou hipóteses.




4. Conceitos-chaves adequados ao problema e operacionalisáveis .




5. Conceitos operacionais apropriados




6. Indicadores empíricos




7. Levantou uma bibliografia relevante e atual




8. Unidade geográfica de análise (área)




  1. Unidade temporal de análise (anos)




10. Universo




11. Amostra




12. Dados (fontes diretas e indiretas)




13. Fontes: memória, documentos, bibliografia, observação direta.




14. Instrumentos de coleta de dados – ICD




15. Tratamento estatístico




16. Categorias de interpretação.




17. Prováveis capítulos do relatório final





1 ABBAGNANO, N., Dicionário de filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1982.

2 E.T.: Em termos.


Tereza Maria Frota Haguette; Daniel Rodriguez de Carvalho Pinheiro

07/02/2009

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